GIÁO ÁN
Phát triển ngôn ngữ
Đề tài : NBTN “ Nước uống mùa hè “
Lứa tuổi : 24 – 36 tháng tuổi
Giáo viên : Đào Thị Bằng – Bùi Thị Hồng Nhung
I. Mục đích -yêu cầu :
1. Kiến thức:
– Trẻ biết được một số loại nước uống màu hè.
– Trẻ phân biệt được một số loại nước trẻ thường uống.
2. Kỹ năng:
– Trẻ chọn đúng được các loại nước uống theo yêu cầu của cô.
– Mở rộng vốn từ cho trẻ
– Dạy trẻ nói đúng đủ câu.
3. Thái độ:
– Trẻ ngoan ngoãn hứng thú học bài
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô:
– Một số mẫu đồ uống trong mùa hè.
2. Đồ dùng của trẻ:
– Trẻ ngồi ghế theo hình chữ U.
II. Cách tiến hành
Nội dung
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức :
2. Phương pháp ,hình thức tổ chức.
3. Kết thúc:
– Cô và trẻ cùng hát bài “ Em đi chơi thuyền”
– Cô dẫn dắt vào bài
– Cô tặng cả lớp một hộp quà .
+ Cô mời trẻ lên khám phá các món quà trong hộp quà của cô.
+ Cô bóc hộp quà ra lấy và từng loại đồ uống lên và hỏi trẻ:
+Đây là gì?
+Có màu gì? (Nước lọc) (Hỏi tập thể, cá nhân trẻ ) + Các con hãy đoán xem nước lọc có vị gì?
+ Cô cho trẻ nếm vị cuả nước lọc.
=>Cô chốt lại : Nước lọc không có màu, không có mùi, không có vị.
+ Cô lấy món quà thứ hai ra và hỏi trẻ: Đây là gì? Có màu gì? (Nước cam) (Hỏi tập thể, cá nhân trẻ )
+ Cô cho trẻ nếm nước cam và hỏi trẻ: Nước cam có mùi vị như thế nào?
=>Cô chốt lại: Nước cam có màu vàng, mùi thơm, vị chua.
* Luyện tập
Cô chia rổ đồ chơi cho trẻ và cho trẻ chơi trò chơi
– TC 1: “Thi xem ai nhanh”
+ Trong rổ các con có gì ?
+ Lần 1:Khi cô yêu cầu hình màu gì thì thì trẻ tìm và giơ nhanh lên và gọi tên hình và ngược lại
– TC 2:Cho trẻ đem hình lên cất theo màu mà cô yêu cầu + Cô cho trẻ chọn nhanh hình theo yêu cầu của cô giơ lên và gọi tên hình:
–Cô nhận xét tiết học và chuyển hoạt động.
– Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lên khám phá
– Trẻ trả lời
– Trẻ trả lời
-Trẻ nếm
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ trả lời
– Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lấy đồ chơi
– Trẻ trả lời
-Trẻ chọn hình theo yêu cầu của cô
-Trẻ lắng nghe