HÁT VTTN: EM YÊU CÂY XANH ( NDTT)
NGHE HÁT: CÂY TRÚC XINH (NDKH)
TCÂN: HÁT THEO HÌNH ẢNH
I. Mục tiêu:
– Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, thuộc lời, hát đúng giai điệu bài hát, hát vui
tươi
– Trẻ hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát.
– Rèn luyện kỹ năng ca hát, kỹ năng vỗ tay theo nhịp bài hát.
– Phát triển kỹ năng chơi trò chơi.
– Giáo dục trẻ tình yêu đối với thiên nhiên, biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
II. Chuẩn bị:
– Máy tính, xắc xô, trống lắc…
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Gây hứng thú
– Cho trẻ đi thăm mô hình công viên và hỏi trẻ các con nhìn xem trong công viên có gì nào?
– Vậy chúng mình có thích trông cây xanh không?
– Có một bài hát rất hay nói về các bạn nhỏ cũng rất thích trồng cây xanh như chúng mình đấy! Chúng mình có nhớ đó là bài hát gì mà hôm trước cô đã dạy chúng mình không nào?
2. Nội dung
* HĐ 1: NDTT“ Hát VTTN : Em yêu cây xanh”
– Cho trẻ nghe đoạn nhạc bài em yêu cây xanh
+ Đó là giai điệu bài hát gì? do ai sáng tác?
+ À đúng rồi! đó là giai điệu hát bài ” Em yêu cây xanh” do nhạc sỹ Hoàng Văn Yến sáng tác đấy!
+ Cô và trẻ hát lại bài hát 1-2 lần
– C« giới thiệu hoạt động h¸t kÕt hîp vç tay theo nhịp
+ Cô làm mẫu lần 1:Cô hát kết hợp vỗ tay theo nhịp đến hết bài hát.
+Cô làm mẫu lần 2:Cô vừa hát vừa vỗ tay và phân tích vỗ vào phách mạnh và mở ra ở phách nhẹ.
– Trẻ thực hiện:
+ Cả lớp hát VTTN 2-3 lần cùng cô
+ Cho trẻ hát vỗ tay kết hợp với sử dụng dụng cụ âm nhạc theo tổ – nhóm – cá nhân trẻ
– Cô quan sát sửa sai, động viên và tuyên dương trẻ
* HĐ 2: NDKH“Nghe h¸t: Cây trúc xinh”
– Cô giớithiệu bài hát “Cây trúc xinh» ( DC đồng bằng bắc bộ)
-Cô hát lần 1: thể hiện tình cảm
– Hỏi trẻ cô vừa hát bài gì? ? là dân ca miền nào?
– Cô hát lần 2: Kết hợp với nhạc.
– Lần 3: Nghe ca sỹ hát trẻ hưởng ứng theo
* HĐ 3: Trò chơi âm nhạc“ hát theo hình ảnh”
– Giới thiệu tên trò chơi: Hát theo hình ảnh
– Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi: trẻ lên chọn hình và mở hình, sau đó trẻ các tổ sẽ thảo luận để tim xem đó là hình ảnh nói về bài hát nao. Nêu trả lời đúng se nhận 1 phần quà và hát bài hát đó….
– Tổ chức cho trẻ chơi, theo hình thức thi đua giữa các đội chơi (với các bài hát lý cây xanh, màu hoa, em yêu cây xanh).
– Nhận xét sau khi chơi
3. Kết thúc: Hát em yêu cây xanh
– Có nhiều hoa và có cả cây xanh nữa.
– có ạ!
– Bài hát “Em yêu cây xanh”.
– TrÎ trả lời
– Trẻ hát cùng cô
– Trẻ lắng nghe và quan sát
– Trẻ hát VTTN
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ hưởng ứng cùng cô.
– Lắng nghe
– Trẻ chơi
– Trẻ hát