ÂM NHẠC:
NGHE HÁT: LÝ CÂY XANH (TT)
NDKH: TCAN: BẠN NÀO ĐANG HÁT
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
– Trẻ biết tên bài hát “lý cây xanh”, hứng thú nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô.
– Trẻ biết hưởng ứng nhịp nhàng theo bài hát “lý cây xanh”
2. Kỹ năng:
– Rèn kỹ năng ghi nhớ, lắng nghe, phát triển tai nghe âm nhạc của trẻ.
– Trẻ biết tên bài hát, hiểu nội dung bài hát “ lý cây xanh”, hát cùng được với cô từ cuối, cả bài.
– Trẻ lắng nghe cô hát, nghe trọn vẹn bài hát, hưởng ứng cùng cô.
3. Thái độ:
– Trẻ yêu thích hoạt động âm nhạc
– Giáo dục trẻ biết yêu cây xanh, chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
II. Chuẩn bị:
– Máy tính
– Nhạc bài hát “ lý cây xanh , em yêu cây xanh”
– Cô và trẻ trang phục gọn gàng
III.Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Gây hứng thú
Cô cho trẻ đọc bài thơ mùa xuân
Dung dăng dung dẻ
Dẫn trẻ đi chơi
Mùa xuân đến rồi
Ánh xuân tươi sáng
Vườn thênh thang rộng
Trồng muống trồng cà
Trồng mít trồng na
Hoa cà, hoa khế
Vườn xuân đầm ấm
Ríu rít chim ca
Mùa xuân tới cho cây cối xanh tươi tốt có nhiềuloài hoa đẹp đua nhau khoe sắc và cây cối đâm chồi nảy lộc.
– Hôm nay cô sẽ dạy cho cả lớp mình bài hát “Lý cây xanh” dân ca Nam Bộ đấy! 2. Nội dung
a. Hoạt động 1: NDTT: Nghe hát “lý cây xanh”
– Cô giới thiệu tên bài hát, tên dân ca
– Cô hát cho trẻ nghe lần 1: thể hiện tình cảm, không nhạc.
+ Cô giới thiệu lại tên bài hát, tên dân ca
+ Cho trẻ nhắc lại tên bài hát
– Cô hát cho trẻ nghe lần 2: Kết hợp nhạc.
=> Giảng giải nội dung bài hát
– GD trẻ: Cây xanh có rất nhiều lợi ích, vậy chúng mình phải như thế nào nhỉ?
– Các con làm thế nào để bảo vệ cây xanh?
– Lần 3: Nghe ca sĩ hát
– Lần 4: Cho trẻ nghe nhạc không lời
– Lần 5: Cô vừa hát vừa múa cho trẻ xem
b. Hoạt động 2: TCÂN “bạn nào đang hát”
– Cô giới thiệu cách chơi.
– Cách chơi: Cô mời 1 trẻ lên đội mũ chóp kín và mời 1 bạn ở dưới hát,khi bạn hát xong mời bạn đội mũ chóp kín đoán xem ai vừa hát,nếu bạn đoán được tên bạn hát sẽ được cả lớp hát tặng bài hát, nếu không đoán đúng sẽ hát tặng lại cả lớp bài hát mình thích.
– Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
3. Kết thúc:
– Cô nhận xét chung giờ học
– Cho trẻ hát: Lý cây xanh và ra ngoài
– Trẻ đọc thơ cùng cô
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ trả lời
– Trẻ trả lời
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ chơi vui vẻ.
– Trẻ hát- ra ngoài