VẼ VƯỜN CÂY ĂN QUẢ ( ĐT)
I. Mục tiêu
– Trẻ biết vẽ các nét cơ bản để vẽ vườn cây ăn quả có một loại cây hay nhiều loại cây khác nhau
– Củng cố kỹ năng vẽ, tô màu. Phát triển thẩm mỹ, óc sáng tạo, bố cục tranh hợp lý, màu sắc hài hòa, sử dụng nhiều họa tiết để tạo bức tranh thêm sinh động.
– Biết chăm sóc, bảo vệ vườn cây ăn quả và biết ơn người trồng cây. Giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
II. Chuẩn bị:
– Tranh vẽ các vườn cây ăn quả.
– Bài hat về chủ đề
– Vở tạo hình, bút màu, bàn ghê
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú, giao nhiệm vụ
– Cô cho trẻ hát theo băng nhạc bài hát “ Vườn cây của ba”
+Các cây ba trồng có gì đặc biệt ?
+ Ăn các loại quả có ích lợi gì với cơ thể chúng ta?
– Cô khẳng định lại và hướng trẻ vào nội dung bài học
Hoạt động 2: Giải thích và hướng dẫn nhiệm vụ
* Quan sát và đàm thoại
– Tranh 1: Vườn cây dừa
+ Các con có nhận xét gì về tranh này?
+ Hình dáng của các cây dừa ra sao?
+ Lá dừa có màu gì? Có đặc điểm gì?
+ Còn quả dừa thì sao?
+ Cách vẽ cây ở gần và ở xa như thế nào?
– Tranh2: Vườn cây với nhiều loại quả, phía xa có một người đang tưới nước cho cây.
+ Còn vườn cây ăn quả này có gì khác so với vườn dừa?
+ Con có nhận xét gì về vườn cây ăn quả này?
+ Theo conhìnhdáng cácloại quảnày ra sao ?
+ Ai có ý kiến khác?
* Tranh 3: Vườn câyxoài
+ Các con có nhận xét gì về tranh này?
+ Hình dáng của quả xoài ra sao?
+ Lá xoài có màu gì? Có đặc điểm gì?
+ Quả xoài có màu gì?
– Cô KĐ: 3 tranh vẽ trên tuy bố cục khác nhau nhưng đều thể hiện ý tưởng về vườn cây ăn quả rất là hay
+ Con sẽ vẽ thêm gì nữa cho tranh mình được hấp dẫn hơn ?
* Trò chuyện: Hỏi ý tưởng trẻ
+ Các con định vẽ vườn cây ăn quả gì?
+ Vẽ như thế nào?
– Muốn vẽ đẹp các con ngồi và cầm bút như thế nào?
– Cô mong rằng mỗi bạn sẽ có một tác phẩm về vườn cây thật đẹp, màu sắc hài hòa, có những chi tiết sáng tạo
Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
– Cho trẻ thực hiện, cô bao quát và quan sát gợi ý để trẻ thực hiện, động viện trẻ hoàn thành bức vẽ.
Hoạt động 4: Nhận xét và trưng bày sản phẩm
– Trẻ trưng bày sản phẩm theo tổ
– Cho vài trẻ nhận xét các bức vẽ:
+ Con thích tranh của bạn nào nhất?
+ Vì sao con thích?
– Cô nhận xét tổng quát (Về bố cục, hình dáng, màu sắc của bức tranh).
+ Cô nhận xét những bức tranh đẹp. Vì sao đẹp.
+ Cô nhận xét những bức tranh chưa hoàn thành, chưa đẹp. Động viên trẻ lần sau phải cố gắng.
* Kết thúc: Đọc thơ “ Ăn quả” và ra ngoài.
– Trẻ hát múa
– Trẻ trả lời
– Cung cấp vitamin cho cơ thể.
– Trẻ nhận xét
– Cây dừa cao
– Lá mọc thành tàu dài.
– Quả mọc thành chùm
– Cây gần vẽ ở vị trí bên dưới giấy, to hơn, cây ở xa vẽ vị trí bên trên, nhỏ hơn.
– Tranh dừa vẽ một loại cây còn tranh kia thì vẽ nhiều loại cây.
– Có nhiều loại quả và màu sắc khác nhau
– Tranh vẽ vườn cây xoài
– Quả xoài hơi nhọn.
– Lá xoài có màu xanh.
– Quả xoài có màu vàng tươi.
– Trẻ trả lời.
– Trẻ thực hành vẽ.
– Trẻ trưng bày sản phẩm.
– Trẻ nêu ý kiến.
– Trẻ lắng nghe cô.
– Trẻ đọc thơ.