– PTNT: Trò chuyện tìm hiểu một số cây xanh
1. Mục đích yêu cầu
* Kiến thức
– Trẻ biết gọi tên một số đặc điểm nổi bật của một số loại cây xanh , ích lợi và đời sống của cây
– Tác hại của môi trường không có cây xanh
*Kỹ năng
– Trẻ biết so sánh những đặc điểm khác nhau của cây
– Phát triển kỹ năng quan sát, tư duy trí nhớ có chủ định
*Thái độ
– Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường
– Giáo dục trẻ ý thức trong việc trồng và chăm sóc cây
2. Chuẩn bị
– Máy tính, máy chiếu
– Băng nhạc, và một số bài hát theo chủ đề…
3. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Gây hứng thú
– Hát lý cây xanh
– Chúng mình vừa hát bài hát gì ?
– Chúng mình hãy kể về một số loại cây mà chúng mình biết
– Nhà con bố mẹ có trồng những loại cây đó không?
* Hoạt động 1: Trò chuyện tìm hiểu về một số cây xanh
– Nhà cô có rất nhiều cây xanh
– Chúng mình cùng hướng mắt lên màn hình quan sát xem cô có hình ảnh gì?
– Đây là cây gì?
– Cây mít gồm có những bộ phận nào?
– Ai có nhận xét ?
– Đây là bộ phận gì của cây?
– Thân cây như thế nào?
– Còn đây là gì?
– Đây gọi lá gì?
– Đây lá gì?
– Cây mít còn có gì?
– Quả mít như thế nào?
– Khi quả chín có vị gì?
– Cây mít có tác dụng gì đối với con người?
– Muốn cây tươi tốt phải làm gì?
* Cô đọc câu đố “Mẹ con đều mặc áo vàng
Sinh nở đầy làng họ hàng đông vui”
– Đố biết cây gì đây?
– Cây lúa trồng để làm gì?
– Ngoài cây lúa ra còn có cây gì trồng để nuôi sống con người?
– Những loại cây này là cây lương thực để nuôi sống con người
– Ngoài ra còn có cây trồng làm thực phẩm cung cấp thức ăn cho con người như: Rau củ quả….
– Bạn nào biết loại cây xanh cho rau củ quả nào?
– Cho trẻ xem cây cải, su hào, xà lách….
– Ai có nhận xét về cây xanh cho rau củ quả này
– Các con biết trồng cây xanh cho ta những gì?
– Cho trẻ xem hình ảnh cây xoan, cây lát, cây mít, cây khế
– Cho trẻ xem hình ảnh cây xoan, lát
– Các con biết 2 cây này có tên gọi là gì?
– Trồng để làm gì?
– Lấy gỗ làm gì?
– Ngoài ra cây để làm bóng mát, lấy gỗ , ăn quả còn là nơi sinh sống của một số loài động vật như: Chim, khỉ, sóc…
– Ngoài ra cây xanh còn làm gì nữa ai biết?
– Con kể những cây hoa làm cảnh mà con biết?
– Cô cho trẻ xem hoa đào, mai, phượng….
– Trẻ nhận xét đặc điểm của cây
– Cây còn cho ta quả để ăn như:Thanh long,Vải,đu đủ
– Cho trẻ xem hình ảnh nhận xét
– Ngoài ra cây còn có ích như cây làm thuốc: cây rau ngải, cây đinh lăng…
– Vừa rồi chúng mình đã được tìm hiểu về gì?
* Hoạt động2: Cho trẻ so sánh cây lúa, cây xoan
– Đúng rồi đó biết cây gì đây?
– Cây lúa, Cây xoan
– Chúng mình quan sát xem 2 cây này có điểm giống và khác nhau như thế nào?
Vậy : Tất cả các loại cây này có tên gọi chung là cây gì?
– Các con ạ cây xanh còn cung cấp ô xi cho con người, làm sạch bầu không khí, tạo môi trường trong lành, nếu thiếu cây xanh MT sẽ bị ô nhiễm, Mưa lũ, hạn hán sảy ra
– Vì vậy muốn giữ MTX sạch đẹp chúng mình phải làm gì?
* Hoạt động 3: Trò chơi: Gieo hạt
– Cô phổ biến cách chơi cho trẻ
– Hát em yêu cây xanh
– Trẻ hát
– Bài hát : Lý cây xanh
– Trẻ kể
– Có
– Trẻ quan sát
– Cây mít
– Thân, cành lá…
– 2 – 3 trẻ nhận xét
– Thân cây
– Sần sùi,to
– Lá
– Mầm lá
– Lá non
– Có quả
– Nhiều gai
– Thơm ngon
– Có quả để ăn, lấy gỗ..
– Chăm sóc
– Trẻ lắng nghe
– Cây lúa
– Để nuôi sống con người
– Cây ngô, lúa my,cây sắn
– Bắp cải, củ cải,su hào
– Trẻ quan sát
– Trẻ nhận xét
– Cây lấy gỗ
– Trẻ quan sát
– Cây xoan, lát
– Lấy gỗ
– Đóng giường,tủ, bàn ghế
– Làm cảnh
– Hoa phượng,hoa giấy…
– Trẻ quan sát
– 2 -3 trẻ nhận xét
-Trẻ quan sát
– Tìm hiểu về một số cây xanh
– Giống nhau đều có tên gọi là cây xanh
– Khác nhau: Cây lương thực thân cây nhỏ có nhiều quả hạt
– Cây lấy gỗ thân cây to, cành lá xum suê
– Không chặt phá cây ,CS và bảo vệ cây
– Trẻ chơi
– Trẻ hát